只见她的纤指在古筝上轻盈地舞动，通过泛音、拂、绰、注、滚、上、下等指法，来表达音乐的旋律和意境。
她的演奏仿佛描绘出一幅幅生动的画面，或似高山之巅，飘忽无定、云雾缭绕；淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流；行云流水，悠悠扬扬；
小月的演奏让在座的各位官，沉醉在乐曲的美妙声中，仿佛看到了一位长须白发的长者，抚琴于天地山水之间。其高高的发髻，髻后的长发与琴声随风飘扬。
天地间布满大雾，面对雄伟的高山和延绵的河流，雄伟而庄重，滚滚的流水，宽广浩荡，仿佛天地之间就只有抚琴者一人。
而后，声音变得清澈，开始活泼明朗起来，令人愉悦得似乎飞了起来，飞到了潺潺流水的小溪旁。
静静地欣赏这缓缓地溪流，感觉十分静谧安心，仿佛自己也与这大自然合为一体。
然后随着心情继续飞翔，聆听者仿佛看到那潺潺的流水，一下子从高处悬崖峭壁，化身飞瀑、飞流而下三千尺，落入深潭，水花四射，突然沸腾起来。
本来清澈见底的溪水，顷刻间奔腾跳跃起来，激情澎湃，无比的壮观和震撼！跟随着分享的心灵，浏览过壮丽的瀑布，追逐流水的脚步而下，来到了林间。
感受那舒缓和轻松，一切又归于平静，回味无穷。
突然水流又到了山崖的尽头，一个更高的悬崖，让水流形成了飞瀑，气势更为汹涌和磅礴，犹如银河飞泻九天之下。浪花飞溅，激流奔涌，响声震天，回荡深谷，跌宕起伏，久久不息……
旋律跌宕起伏，如独坐危舟过三峡，惊心动魄，目眩神移，此身在激流峡谷中，真似“集腾沸澎湃之观，具蛟龙怒吼之象”。
追随着流水的步伐，最终落入平湖，在澎湃激荡和海纳百川的胸怀之中，飞瀑又化成了涓涓的细流，在山谷间淙淙的流淌，无声润泽身边的花草树木，滋养着鸟兽虫鱼……
在楼下厅的官们，沉醉在乐曲的旋律中之时。小青已经将刚才参赛官们的诗歌作品，送到了二楼的书房，供蕊香仙子评选。
小青轻手轻脚地走上楼梯，小心翼翼地捧着一叠精心写作的诗稿。她知道，这些诗稿中蕴含着官们的才华与情感，每一行字都承载着他们对美好事物的追求，和对生活的热爱。
她轻轻地敲了敲书房的门，然后推门而入。
只听小青恭敬和喜悦的向蕊香仙子说道：
“蕊香姐姐，今天总共来参加骑楼赛诗的官有三十三人，他们所有的作品都在这儿了，请姐姐审阅和评选！”
蕊香仙子正坐在窗边，手中拿着一本诗集，沉浸在文字的世界里。她听到小青的声音，便放下手中的书，转过身来，脸上带着温和的微笑。
“谢谢小青，请把它放在书桌上，让我来逐一的细看。看看今天能够遇到有什么上好的佳作！”
蕊香仙子坐在书桌前，开始阅读官们创作的诗歌。她首先浏览了几个官的作品，但发现这些作品大多平庸，缺乏新意。她不禁微微皱起了眉头，心中有些失望。
然而，就在她准备放弃希望的时候，一首诗歌引起了她的注意。只见这首诗歌用工整的楷体书写到：
《问梅》作者：王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
这首诗借梅花来表达，故人重逢的喜悦和对家人的关怀，立意新颖，感情真挚。可以通关！
诗人王维以梅花为载体，抒发了他对故乡的思念和对友人的深情。他以简洁而富有韵味的笔触，勾勒出一幅动人的画面。
诗中的“君自故乡来”，透露出诗人对故乡来的期待和惊喜。他迫切地想知道，故乡的一切是否安好，那些熟悉的景致和人事是否依旧。
紧接着，“应知故乡事”表达了诗人对故乡消息的渴望，他希望来者能够带来家乡的最新消息。
“来日绮窗前，寒梅著花未？”这两句诗，诗人巧妙地将梅花与故乡联系起来，通过询问梅花是否已经开花，间接表达了对故乡春天的期盼和对时间流逝的感慨。
绮窗前的寒梅，成为了诗人与故乡情感联系的纽带，也映射出诗人内心的温暖和对美好事物的向往。
蕊香仙子这下来了精神了，于是更加细致的看后面官们的诗歌。不一会，她又看到了一首，看来也非常不错的诗歌，用魏碑的字体工整的写到：
《梅花》作者：王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
这是一首借梅花的寓意来表达，自我品性高洁的诗歌，借用巧妙，一语双关，语言简练，令人难忘。
同样以梅花为主题，却展现了不同的意境和情感。诗中的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，描绘了梅花在寒冷的冬日里，依然傲然绽放的景象。
诗人用“凌寒”二字，突出了梅花不畏严寒的坚强品质，同时也隐喻了自己在人生理想追求上的坚韧
第41章 高山流水盼知音(1/2),点击下一页继续阅读。